2014年
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班主任演讲稿:一路艰辛一路歌

2019-12-30 01:34:49

class="">一路艰辛一路歌

“青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇;也可以绽放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子,走到辉煌壮丽的成年。”这就是她们,一团的六位班主任老师,有责任心,有爱心,工作上有创新,个个治班有方。她们一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印。

忘不了一班有位小同学,刚入学时还没有完全摆脱对爸爸妈妈的依赖心理,上学路上总是哭闹不停,邱兆凤老师就一次次去校门口拉着他的小手,柔声安慰他,接他进教室。还有一次这个学生就是不想上学,家长也拿他没办法,邱老师了解情况后骑上电动车,一路打听着到他家里去,亲自把他接来学校。二班有个女同学,入学也不适应环境经常哭,谁劝也不听,刘霞老师用尽了各种方法哄着她,用拇指贴鼓励她,中午在餐厅吃饭的时候,她不吃糖包,刘霞老师就给她换馒头,不吃豆沙包,刘霞老师再去给她换,不吃肉包子,给她换素的,总是不厌其烦,而他们班的小同学也被老师感染,每次吃饭的时候都主动的去帮助那个女孩。刘老师的爱心不仅感染了学生,也感动了家长。忘不了教师节那天下午,王小龙老师接到家长的电话说没有接到孩子,小龙立即向徐正桥校长汇报,并一同驾车外出寻找,在四周找了个遍,约半小时后,家长再次打来电话说孩子自己回家了,在得知学生安全到家的时候,小龙老师喜极而泣。忘不了四班一个学生意外受伤,贾桂玉老师及时将学生送到医院,守护在病床前。在学生休假期间,贾老师不断打电话询问伤情,并协助家长处理保险赔偿事宜。学生痊愈了,她每天抽时间为他补课,家长很是感动,亲自来校对贾老师表现感谢。不少学生生病带着药来上学,老师们就会把孩子们带到办公室,给他们端水,看着他们吃药。当学生学习跟不上了,老师们就利用课余时间一遍一遍手把手地教直至学生学会为止……

有付出就会有收获,是她们无微不至的关爱,这一帮学生,无论在学习态度上,思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现,深得学生、领导、家长的好评。当我们收到几十位家长写的《感动我的老师》时,读后我们感到很欣慰,我们是幸福的。

当一名班主任容易,当一名优秀的班主任很难。她们正以优秀班主任的高标准不懈努力着,恪守着自己的誓言,让自己的青春绽放出最美丽的火花,她们是最美的铿锵玫瑰!

“做人梯--用我们的坚韧/让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程/化春蚕--用我们的才能/让知识的绸缎从我们身上延伸……”这首诗,正是我们团队几位大姐的真实写照。

她们是严师,事无巨细,带头做起。每天,李玉慧老师都会把自己的挎包里塞满学生的作业带回家。可以想象,静谧的黑夜里,孤灯伴她批阅作业,她却觉得眼前闪耀着几十双天真的眼睛。她曾开怀地乐,回想自己“正茂”的“风华”;她也曾深沉地忧,冥思茫茫大海中的几十点白帆怎样才不会迷航。

她们更是慈母。段秀梅老师担任9个班的英语教学工作,还承担着一年级二班的副班主任工作,中午在学生午餐后还要看班,李玉慧老师经常帮着班主任管理班级工作,她有耐心,有爱心,她们班的学生有时都会情不自禁的叫她“妈妈”。刘炳娟老师不管中午还是晚上,送学生的时候,她总是挑路远的送,当班主任有事时,她会主动承担起所有的班级管理工作,处理学生间的矛盾,看着学生打扫卫生,晚上把学生送走后,再回班级里自己把班里的卫生收拾一下,让贾老师无后顾之忧,贾老师经常会说,班级的的荣誉有她的一半,也有刘老师的一半。

class="">这些都让我想起了一个故事:古代有个国王在临终的时候把他的10个儿子叫到床前,给他们一人发一支筷子,然后让他们折断,结果十个儿子很容易就折断了,国王又把10支筷子绑在一起,再让他们折断,可是10个儿子谁也没有折断,国王就语重心长地说:一个人再能干,力量还是很弱小,如果10个人团结起来,就像这捆绑在一起的筷子一样,力量就变得强大起来,别人就不容易打败你们了。是啊, “众人拾柴火焰高”、“人心齐,泰山移”啊!这就是我们一团的团队精神!

“好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土……”,是啊,王波老师就是这样一颗大树,他热爱教育事业,面对学校老师不足的情况,他勇挑重担,主动要求教了两个班的数学,在我们眼中,他都始终把工作放在第一位,对待学生如自己的亲生儿子一样。因为教两个班的数学,我们经常看见他忙碌的身影,连课间也不休息,争分夺秒地批作业,辅导学生,顾不上喝一口水,又口干舌燥的接着上课。对数学教学,他有自己独到的见解和教法,大胆创新,精耕细作,一丝不苟。如果您走过一年级办公室窗前,看见他戴着耳机一动不动的样子,您千万别怀疑他是在听歌,我们都知道,他又在潜心钻研名师的课例。他创造了一个奇迹,两个班的数学成绩,竟然一样优秀!我们知道,这成绩的背后,他付出了多少汗水和心血!

以爱为桥,倾心教育,是王波老师的教育信念,默默无闻,与世无争是他的风格。他曾在自己的教学反思中这样写到:“我爱这些孩子,更要学会怎样爱他们。因为我知道我的责任有多重。我相信,爱心,能清除悲伤的瓦砾,拆除绝望的断墙,也能点燃希望的火把,敲响进击的鼓点。”王老师用他全情的投入和无私的付出向我们展现了一位平凡教师的风采。

“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。”,默默地做一片叶子,这不仅让我们想起了秉公处事的李校长,工作起来不遗余力的正桥校长,才华横溢的昌军主任,飒爽英姿,身手敏捷的李霞老师,图书室里年长的宋立家老师、杨景山老师,依然坚守岗位,将图书室布置得敞亮温馨,管理图书一丝不苟。6位副班主任老师,任劳任怨,甘为人梯,协助班主任,将班级管理得井井有条。在这个大家庭中,我们收获的是满满的幸福!

感动,像一首飘荡在夜空的歌谣,宁静而悠远。有了感动,我们不在乎以后会有多少风雨。我们没有壮举,却有脚踏实地的精神;我们没有豪言,却有默默无闻的奉献;我们没有望洋兴叹的感概,却有滴水穿石的信念。

在我们一团,感动无处不在,幸福无处不在!一片深情藏沃土,一路艰辛一路歌!

谢谢大家!

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